听力部分

语速：

较历年真题语速变快，但比八省联考的语速慢。由于部分句子语速加快，增加了理解难度。

内容：

和历年真题类似，听力中出现的单词属于N5-N4水平，考试的场景也是常见的日语会话场景。历年常考的数量词、时间、价格等也在本次试卷中出现。

语气：

和历年真题一样，语气依然是判断答案的关键点。特别要注意否定和转折等语气。当いや、いいえ、のに、が、ない这些词出现时，可以帮助排除选项。

难度分配：

与八省联考试卷类似。第一部分较难，第二部分反而比较简单。第一部分只播放一遍，而且需要在思考和判断后，才能得出正确答案，导致学生对所选答案不确定。第二部分播放两遍，且关键信息较直接，学生对答案会更有把握。

变化：

本次听力最大不同，在于14题和15题。不是对话，而是个人陈述观点的题目。这类题目句子较长，单词难度大，全篇理解很难，主要考察学生抓关键信息的能力。

总结：

听力考试考查了学生的词汇量、抓住关键信息的能力，判断预语气的能力等。只有通过日积月累的训练，才能提高听力能力。

日语知识运用

难度：

整体难度和历年真题相似，题目很直观。90%的题目在N4-N3水平，少部分N2语法。语法是历年常考的考点，学生对题目有熟悉的感觉，因此语法答得很顺手。

难点：

语法难点在细节。解题时要注意题目的关键信息。比如题干中的助词、场景信息等。此外，最后一道文化常识题较难，属于部分学生的知识盲区。

难度：

难度和历年真题相似，比较简单。大部分学生可以读懂文章内容，且答案信息可直接从文章中找到。

难度分布：

和历年真题类似，三篇是很直观的，一篇阅读相对较难。本次考试，前三篇简单，最后一篇阅读较难。

考点：

是历年常考的题目类型。比如接续词、指代词、文章意思理解、以及作者的想法等题型。这些题目，学生在日常训练中都有接触。

类型：

作文出现了近几年比较少出现的书信体。因为邮件在学生的日常生活中很少用到，所以学生容易忽视书信体的格式。

写作要点：

本次考试写作要点不是非常明确，对学生分析能力要求提高。需要学生自己分析交流会内容和邀请对方的原因。

关联性：

尽管作文题目发生很大变化，但历年高考常用句子依然可以运用在其中。交流会主题是“日本人眼中的中国”，可以引用以下常用句子。例如，“随着社会经济发展，网络技术进步，国与国之间的交流越来越必要”等。

总结：

本次写作除了考察学生对基础语法、单词的掌握，还考察了学生的分析能力、题型的全面掌握能力等。掌握各种题型的作文，提高自身的思考能力，才能以不变应万变。

整体而言，2021年高考试卷，与历年真题相比难度稍有增加，主要体现在听力和写作上。

听力语速增加，且对学生分析能力的要求提高。写作出现了少见的书信体，且写作要求也不如往年明确，需要学生思考分析之后再作答。

语法题和阅读题则相对简单，整体难度和考点都与往年真题相似。纵观整套试卷，基础单词和语法依然是重点。

除此之外，日常需要对听力、语法、阅读、写作各个部分加强训练，在熟悉做题技巧的基础上，提高学生的思维能力和知识的全面性。这与我们一以贯之的教学指导思路和部署是一致的。